情系困境,关爱儿童

来源: 作者:谢 瑶 发布时间:2023-07-13 15:31:28

儿童是祖国的花朵,是民族的未来,儿童的健康成长关乎着亿万家庭的幸福安宁,承载着中华民族伟大复兴的希望。关爱儿童,促进儿童健康成长应是全社会共同的责任。困境儿童是儿童中的特殊群体,他们往往生活在贫困、单亲、留守的家庭环境中,而父母往往难以承担起家庭责任和义务,导致儿童常常面临生存、发展和安全困境,缺少亲情的关爱和教育指导的难题。这部分儿童作为社会重点帮扶对象,尤其需要政府和社会给予关心帮助,营造关爱困境儿童的良好氛围,凝聚起社会各界的力量,帮助其解决学习和生活中的实际困难,不断健全社会关爱服务体系,让困境儿童都能健康快乐地成长。

“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视教育问题,习近平总书记在不同场合多次强调发展教育的重要意义,教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。要全面贯彻党的教育方针,推进教育公平,优化教育资源配置,重点帮助贫困人口子女接受教育,阻断贫困代际传递,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

目前眉山市彭山区困境儿童数量较多,如不加以及时有效的救助和帮扶,将会产生一系列严重的社会问题。因此,政府和社会各界应该高度重视困境儿童的救助和帮扶,完善社会关爱服务体系和心理服务体系,加强对困境儿童这类未成年人的教育和帮助,给予物质和情感关怀,促进其茁壮成长。

通过招募大学生志愿者,开展“一对一”结对帮扶活动,组织大学生志愿者利用周末时间为孤儿、困境儿童、留守儿童授课和辅导作业。活动的地点可设在社会爱心公益组织、社区新实践文明站以及其他便于开展室内活动的场所,每周在固定的地点辅导2-3个小时。并且将“一对一”帮扶的双方结对固定,大学生与儿童签订结对协议书。同时,给予大学生志愿者一定的生活和交通补贴,利用“志愿四川”平台记录每次的志愿时长,鼓励大学生参与到困境儿童帮扶和未成年人教育中来,承担社会责任,献出爱心和力量。

大学生志愿者在经过选拔和培训后,有组织地为儿童讲解党的二十大精神、习近平思想、东坡文化以及教材课本知识,提升儿童知识素养,培养运用知识和参与社会实践的能力。并有意识地加强爱国主义教育和安全教育,促进儿童健康成长。通过大学生志愿者对困境儿童进行辅导作业和授课,不仅可以帮助困境儿童解决学习上的困难,提高他们的学习成绩,而且可以改善其情绪和行为习惯,促进心理健康和人格发展,在学习和生活中增强自信心,更好地适应生活、学习和社会交往。同时也可以加强大学生志愿者和困境儿童之间的互动交流,加深彼此之间的感情。让困境儿童感受到来自党和政府以及社会各界的温暖和关怀,使他们心中有爱,茁壮健康成长。

“众人拾柴火焰高。”在全社会营造关爱保护困境儿童健康成长的浓厚氛围,政府相关部门联合推动孤儿、留守儿童、贫困儿童帮扶,落实好《未成年人保护法》的实施要求。由政府民政部门牵头,建立困境儿童帮扶项目领导小组,组织心理教师、党员干部、志愿者,分小组在各个镇、街道办的支持下,在村、社区干部带领下深入到孤儿家里进行走访核查,了解孤儿和事实孤儿的实际情况,包括核实孤儿身份信息,了解其生活、学习、思想情况和需求,并发放困境儿童帮扶项目的相关问卷表。在走访中,对个别心理有问题的儿童和监护人,进行记录、心理疏导以及法制、安全等方面的教育。走访调查之后,在全区范围内建立困境儿童帮扶名单,组织“一对一”结对帮扶,动员公职人员积极结对帮扶,并鼓励爱心人士参与其中。

帮扶工作是一项长期、复杂的系统工程,需联合社会各界力量,把关爱行动常态化、制度化,用爱心和智慧去呵护每一个困境儿童健康成长。帮扶人员需尽职尽责,定期对困境儿童进行回访,实地回访与电话回访结合,及时了解和帮助解决儿童遇到的实际困难,进一步巩固帮扶成果。同时对帮扶对象实行动态管理,确保困境儿童不因家庭贫困或其他原因而产生心理问题和安全问题,甚至面临失学的情况。

在节假日,各社区和爱心公益组织机构积极组织困境儿童参与游戏活动,让儿童参与到集体活动中,可以增强他们的社交能力,从而培养团队精神和合作意识,也能够理解到身体健康的重要性,从而形成锻炼身体的良好习惯;组织各类专题教育宣讲活动,包括交通安全、防溺水、防校园欺凌等,强化儿童的安全意识;开展法律、法规宣传活动,向困境儿童普及相关法律法规知识,增强自我保护意识和能力;组织心理咨询师为困境儿童及其监护人进行集中心理健康讲座和心理团体辅导活动,加强孩子与家长的沟通,提高家长的监护意识和责任意识;发动社会爱心人士,为困境儿童家庭捐款捐物,为困境儿童送去学习用品和生活物资等。联合社会各界共同为孩子营造一个良好的成长环境,努力解决困境儿童的生活和学习难题。

情系困境,关爱儿童。通过社会、家庭和学校的共同努力,建立长效的帮扶机制,通过动员社会各界力量,切实改善困境儿童的学习和生活条件,得到更好的教育和关爱,从而促进健康成长。将关爱落到实处,引导自尊自信自强,使困境儿童感受到党和政府的温暖,增强学习、生活和成长的信心。携手营造一个温暖和谐的成长环境,传播团结文明和谐社会风尚,让每一个孩子都对自己有信心、对未来有希望。

责任编辑:杨雪娇

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