融集体智慧 磨高效课堂——武胜县万善小学校语文组磨课纪实

“开展校本教研，打造高效课堂”是该校教研风景线，本学期我们磨课课题整本书阅读的导读推荐课《俗世奇人》，执教是周影老师。围绕“激发学生阅读整本书的兴趣，学会阅读整本书。”这一目标，结合新课标对小学语文学段要求，武胜县万善小学校全组10位老师讨论研究确定研究问题，深入学习新课标，并不断将其精神运用到磨课活动中去。

确定了课题《俗世奇人》后，全组老师开始了集体备课，熟悉、了解教材内容，挖掘课文中的语文因素。确定了以“目标定教”的总体思路，旨在引导学生在老师的组织下通过各种学习方式，在两次试教之后，能做到大胆放手让学生独立阅读，注意培养他们的理解能力、概括能力、想象能力以及动手操作能力。在学法上，课堂教学中充分体现学生的主体地位，让他们进行自主学习、合作学习、探究学习。运用“读读、想想、看看、画画”等方法学习。在这样的磨课教研活动中，全组其他成员积极参加听课活动，既是学习者，又是评委，结合自己的观课维度，认真细致地做着记录。上完课，大家都针对课堂教学细节各抒己见，纷纷提出自己的意见和建议，期待下次在课堂上又能有所突破和收获。最后在县级竞教活动中取得第二名的好成绩。

磨课-评课-修改-磨课-评课-修改……我们就是在这样的反复巡回活动中，理论与实践结合中呈螺旋上升。“有匪君子，如切如磋，如琢如磨”是啊！我们每个人都是教学的参与者，研究者，一起在磨课反思中不经意间完成了专业成长的美丽蜕变。（陈艳）