武胜县宝箴塞小学校开展2023年火灾消防紧急疏散演练

学校应成为防止灾害的重要宣传基地。为使大家了解火灾避险，紧急疏散等应急避险知识，提高全校师生在密集场所紧急避险、自救自护的应变能力，掌握火灾来临时最有效的逃生方法，我校于2023年10月20日上午10:30分，举行了火灾逃生演练。演练中，教师沉着镇定、恪尽职守，学生临危不惧、同心协力，师生同舟共济、众志成城，演练取得较好的效果。这主要表现在以下三个方面：

一、领导重视，演练活动组织到位

为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长任组长的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署演练工作。会上，校长要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，对学生进行安全意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发事件的处置能力。校长还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，确保这次演练活动顺利进行。

二、精心筹划，演练方案安全可行

在方案中就演练的时间、路线、内容、对象都作了具体的说明。对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行，进一步明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项，要求班主任教育学生，听到宣布后，全校师生必须服从指挥，听从命令，立即快速、安全进行疏散，不得再收拾物品；不得拥挤、推拉，抢先下楼，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发现有人摔倒，应将其扶起，帮助一起逃离危险地。要求各司其职，各就各位，完成各自的任务。

三、安全有序，演练效果良好

总指挥（校长）通过广播播出火灾报警信号，接着全校师生按照演练方案整齐有序的疏散，楼道指挥教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达目的地，各班主任马上清点人数，向总指挥（校长）汇报。演练指挥小组坐阵统筹，驾驭全局。在第一次疏散中，用时1分32秒，主要原因是五年级一班的疏散路线走错、六一班和六二班有一些冲突，导致两班学生不能快速有效的疏散。活动领导小组马上调整两个班级得疏散路线，又进行了第二次演练。在第二次演练中，各班学生的疏散紧张有序，全校师生280余人从教室撤离到操场只用了1分30秒。逃生演练结束后，校长对本次活动作了详细的总结，并向师生们讲解了，在火灾及其他自然灾害时，如何相互自救、互救。有效的提高了学生防震减灾意识和自救互救能力。

这次演练活动不仅落实了我校应对突发事件的防范措施，而且提高了我校应对和处置突发安全事件的实战能力，进一步增强了师生的安全意识，增进了师生患难与共的情感，掌握了在危险中迅速逃生，自救、互救的基本方法，达到了预期目的。