为了将“五育合一”融入高效课堂,全面落实县教科体局双减工作的指示精神,加强学科之间的教育教学交流, 4月20日,中华小学成功举办了“五育合一”中青年教师随机抽签教研活动。
李欣坪老师四年级语文《母鸡》,教学程序清晰,能很好地抓住文本中的重点词句引导学生感悟作者情感的变化,同时对知识的延伸很有创造力,整堂课达到了教研效能。
李田老师六年级语文《学奕》,最大亮点是把课堂回归给学生,以培养学生学习方法为中心,将“利用型学习法”、“自主思维学习法”、“合作探究学习法”贯穿课堂始终,师生互动默契,课堂气氛活跃,理想地完成了本堂课的目标任务,得到了师生的高度好评。
易婷老师四年级英语《Module3.Unit2 On Monday I will go swimming》,注重“读”“写”“记”相结合,教学思维清晰,教学程序流畅,教学效果良好。
杨小艳老师三年级数学《统计图》,课题导入自然有趣,教学过程中逻辑思维性强,能很好地根据学生的年龄特征和知识水平,因材施教,学生对“统计表”和“统计图”的要素把握的十分清楚,参研教师反应良好。
李欣老师三年级数学《小数的认识》,课件精良适用,讲解细腻到位,语言极具亲活力,师生互动良好,教学效果不错。
在评课过程中,大家一直认为授课者认真备课、上课,大胆展示自己的教学技能,真正达到了中年教师引领作用和青年教师骨干作用的目的,同时也对相关课堂提出了建设性的意见和建议,全校掀起了教学教研新浪潮。
本次教研活动的开展,促进了学科之间的联系,加强了学科教学的针对性和实效性,有效促进课堂教学,达到学科之间“优势互补”的目的。(杨小艳 李明)