为了更好地提高学校总体教学质量,深入课改精神。本学期,礼安初中将“优化教学模式,构建高效课堂”作为学校教学的重点工作,以教研为抓手,进行了“理论学习、课堂实践、外出学习、自觉反思”等一系列教研做法。
首先教导处组织教师们认真学习了 “优化教学模式,构建高效课堂”的相关资料和系列文章,宣讲了武胜课改精神的重点所在,增强了教师们的教育科研意识;为了更好地开展“优化教学模式,构建高效课堂”教研教改活动,学校教导处积极向教师们推荐高效课堂观摩教学的课堂实录,让老师们自己观摩后写下听课心得或进行口头交流; 另外,学校教研组还要求每一位教师必须准备一节最高质量的教研汇报课,由教研组内的老师进行听课,评课,教者反思。本学期至今,学校已经先后安排20余名教师去各处观摩学习,极大地提高了教师教研教学水平;同时,学校教导处还要求每位教师不仅要备好每一节课,还要撰写较详细的课后教学反思,以反思促教学模式的优化和高效课堂的构建。
学校教研活动的深入和细化,在提升教师素质的同时也极大的提升了学校的教育教学质量,有利于学校课改工作的进一步推进。(姚强)