为加强教师队伍专业素养完善求精细,全方位促进幼儿快乐健康成长。我园教师以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,陆虹睿老师从实际出发,结合我园工作计划的要求组织分享业务学习《如何书写游戏案例》。
陆老师主要从幼儿游戏的实际操作,幼儿游戏的案例,以及幼儿游戏活动设计三个方面进行耐心讲解。还通过教师互相探讨研究便于老师更好的交流和学习。这种多形式的业务学习和教研活动,提升了印幼教师的整体专业素质和能力发展水平。(彭泓睿)
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为加强教师队伍专业素养完善求精细,全方位促进幼儿快乐健康成长。我园教师以《幼儿园教育指导纲要》、《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,陆虹睿老师从实际出发,结合我园工作计划的要求组织分享业务学习《如何书写游戏案例》。
陆老师主要从幼儿游戏的实际操作,幼儿游戏的案例,以及幼儿游戏活动设计三个方面进行耐心讲解。还通过教师互相探讨研究便于老师更好的交流和学习。这种多形式的业务学习和教研活动,提升了印幼教师的整体专业素质和能力发展水平。(彭泓睿)