武胜县飞龙初中“走出去”搞教研，促进教师专业化成长

为探索更优化的复习方法，促进教师专业化成长，让毕业班复习提质增效，冲刺2023年中考，飞龙初中积极拓展教研渠道，充分发挥校际联合教研的独特作用， 3月23日，与武胜县万善初中开展了“备中考 研策略 践行动”为主题的毕业班联合教研活动。

联合教研活动在万善初中周冬琼老师主讲的《乐观豁达穿越风雨人生——走近词人苏轼》复习课中拉开了序幕。周老师以群文阅读的方式，集合初中阶段学习过的苏轼的作品，点拨古诗词阅读方法，发挥学生主体能动性，熟悉各首词的内容，品味各首词的情感。既复习了教材内容，又引导学生了解苏轼的风雨人生，领悟到在经历挫折时乐观豁达，更在阅读体会中学习了赏析诗词常用的方法技巧。课堂内容的广度、教学目标确定的深度、大语文观念的体现、课内到课外的延伸，以及周老师引导时挥洒自如、环节相扣，学生良好的语文素养和积极投入的态度，让该校参加教研活动的领导和教师赞不绝口。

在随后的座谈交流会上，两校毕业班老师分别就该堂课进行了点评，并就初三毕业班教学工作进行了深入探讨。该校副校长、语文老师谭春容表示，聆听了周老师多次课堂教学，每一次都有每一次的精彩。语文学科教学内容多，知识点多，如何充分整合所学内容，挖掘归纳共性，如何拓展延伸，由掌握知识到熟练运用知识，这一次的课堂，无疑给我们初中语文复习作了模范引领。

交流会上，飞龙初中校长段益作了总结，他指出，此次学校“走出去”的工作非常圆满，万善初中“尚善教育”办学特色、好谋善断的管理以及老师扎实的教学功底、精湛的授课艺术，学生的优秀素质，自主高效的课堂给飞龙初中一行留下了深刻印象，给复习工作带来很多的启发，思想上也会大受触动。并表示，联合教研活动既增进校际交流，达到优势互补、共同发展的目的，又能老师开阔眼界，这样的活动学校将继续开展下去。（陈然）