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法治文化研究会
乐善教育督导责任区在何灵星督学的带领下，于3月21日深入乐善小学校开展了教学视导及"双减"工作指导。
督导组分两个组随机推门进课堂,听了两堂语文和两堂数学课。督导组通过“听”教学过程、“看”教学设计、“评”交流研讨，找出课堂的亮点，提出存在的不足，有针对性地提出可行性建议。老师们虚心听取建议，并表示要认真钻研教材，不断提高教育教学水平。
接着细致地查阅学校“双减”工作相关资料，认真地检查老师们的各项常规资料，与学校教学负责人耐心交流。
本次视导活动，正如一场及时雨，对提高教师专业教学技能，促进教师专业化成长，提升教学质量起到了重要的推动作用。（唐伶俐 罗青莲）
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