武胜县中华小学校用“双减”为乡村孩子铺设“新赛道”

操场上，舞蹈队翩翩起舞、篮球队训练正酣、乒乓队你推我挡；教室里，书法组在挥毫泼墨、美术组在临摹绘画、阅读组在声情并茂。这就是笔者在武胜县中华小学小课后服务时段目睹了这样一幅精彩的画面。

“双减”政策落地以后，地处农村的中华小学结合现有的课程资源和服务能力，统筹考虑学校师资、场地等优势，制定了课后服务工作实施方案。不仅有扎实的作业辅导，更有丰富多彩的社团活动。学校根据校情、学生年龄层次和个性特长，成立了舞蹈、绘画、体育、阅读、书法等10多个兴趣小组供全校学生自主选择。做到：人人进社团、天天有活动、个个都开心。   

 课后服务期间，一方面，该校教师指导学生认真完成作业，还安排优秀骨干教师对学生进行个性化辅导，为学有余力的学生拓展空间；另一方面，开展缤纷多彩的社团活动，鼓励学生根据自己的个性特长“走班学习”，最大限度地满足学生不同特长需求。让学生感受到：这里是放飞梦想的天地，是学习生活的乐园。      

“让乡村孩子在多彩的课后服务中，受到教益，得到启迪，用聪慧的头脑、灵巧的双手、健康的体魄去迎接美好的未来。”校长李林如是说。

“现在，我们在学校里完成了所有作业，回家一身轻，晚上在家可以看一些课外书，做自己喜欢做的事。这样的课后服务真好！”在教室里练习书法的一位孩子开心地说。

随着课后服务的持续推进，教学质量逐步上升，教师专业发展也有了更多的方向。不仅师生关系更加融洽，亲子关系也更加亲密。现在，家长笑了，老师笑了，学生笑了，校园成为了真正的“笑园”。（周萍 李明）