近日,为强化“双减”工作的推进。武胜县鸣钟学校以高效课堂为切入点,以优化作业为支撑点,以课后服务为落脚点,力求让“双减”落地开花.
学校要求教师首先要精心备课,以学生为课堂的中心,发展学生的思辩能力。其次要优化作业,提质不增量,让学生有更多机会更多时间去做自己喜欢的事情。最后要丰富课后服务,开展多项课外兴趣小组,供学生自主选择,最大限度满足学生的不同需求。(范志新 邓洪成)
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近日,为强化“双减”工作的推进。武胜县鸣钟学校以高效课堂为切入点,以优化作业为支撑点,以课后服务为落脚点,力求让“双减”落地开花.
学校要求教师首先要精心备课,以学生为课堂的中心,发展学生的思辩能力。其次要优化作业,提质不增量,让学生有更多机会更多时间去做自己喜欢的事情。最后要丰富课后服务,开展多项课外兴趣小组,供学生自主选择,最大限度满足学生的不同需求。(范志新 邓洪成)