让一日生活“弹”起来——武胜县城东幼教集团开展“弹性作息”研讨活动

《指南》指出：适时调整一日作息时间表，真正的让幼儿了解他们的一日生活安排，使幼儿有更多的时间去欣赏、去探索、去动手操作，使幼儿的个性得到张扬，从教师掌握一日活动变成教师与幼儿相互引导完成一日活动。对此，武胜县城东幼教集团于10月12日上午在城东园区开展了关于“弹性作息”研讨活动。

首先，保教负责人刘丽老师从目前的现状、为什么要改变、作息时间表的变革三方面入手，带领大家从幼儿发展需求、刚性文件规定、课程改革需要、教师实际困惑四个方面重温弹性作息实施的背景，让大家清晰地意识到何为弹性作息、如何实施弹性作息、实施弹性作息的重要意义，让一日活动安排的优化有据可循。

接着，城东园区大四班李月薇老师就自己班一日生活各环节弹性作息的时间安排进行了详细的解说，接着讲述了实施过程中遇到的问题以及不断改进的方法，最后反思了弹性作息时间实施的优点和存在不足，以便下个阶段再进行调整。

最后，五个园区的老师分年级组展开讨论。老师进一步明晰“弹性一日活动时间”并非是指缺乏秩序的一日活动组织，而是在科学合理的前提下，顺应儿童需要的活动安排。其实质是遵从幼儿的意愿，让幼儿自主规划时间安排，灵活调整时间长度，并适当增加幼儿自主探索的时间。

通过本次研讨，教师们深刻体会到“弹性”不等于随意，实施“弹性作息”要有度，要适时而弹，只有适合、适度地将活动环节做出科学合理的调整，才能真正让孩子的生活更自主。（杨洋）