双减加推力•教研聚合力•课堂增活力 ——武胜县沿口小学校课堂教学联合教研活动

为更好贯彻国家“双减”精神，转变教师教学理念，提高课堂教学效率，提升教育教学质量，12月7日-9日，沿口小学与黄石小学、双星小学分别开展了课堂教学联合教研活动。

12月7日，在沿口教育督导责任区组织下，沿口小学和黄石小学举行联合研讨活动。沿小段丽老师执教复习课《分数混合运算》，整堂课学生积极参与，主动学习，通过层层闯关，理解了算理算法，掌握了数量关系。同时，两校六年级数学教师还开展了集体备课，通过深入探讨，相互借鉴，共同提升了备课水平。随后，教督区领导组织老师们围绕如何更好实施“双减”开展了研讨，深入更解国家出台“双减”政策的背景和意义，明确了教师在课堂教学、作业管理要努力的方向。

12月9日，县教研室组织沿口小学和双星小学举行联合教研活动。沿口小学王红琼老师执教英语《Do you want to visit the UN building?》一课，她以课堂自主练习为主线，引导学生积极参与教学活动，在整个过程中实现师生、生生互动，活动内容丰富多彩。易利老师执教四年级数学《三角形的认识》，让学生动手操作感知，关注学生学习状态，适时进行精准点拨；双星小学罗莉老师执教《Can you run fast?》，课堂上学生乐于交流，学生的参与度很高，不仅能够按照老师的要求完成课堂活动，还能充分发挥自己的创造力、想象力。三位教师的善导和学生的合学相互融合，精彩不断，让在场教师们与犹未尽。

学习有深度，团队有力量，教学有成效，研究有收获，该校积极实施“双减”政策，不断开展联合教研活动，让老师们在经历中收获，在收获中成长。

课堂教学是一门艺术，该校着力提升教师教育教学水平，有效促进“双减”提质，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长，老师们交流互鉴，实现了共同提升。（龚颖）