为切实维护青少年学生身心健康,坚决打好平安校园保卫战,确保校园稳定安全,武胜县金光学校结合实际,开展了心理健康教育宣传系列活动。
各班利用黑板报办了心理健康知识专刊、利用校园广播播出了心理健康常识,根据学生年龄特点开展了主题班(团、队)会等。由心理健康教师对全校师生开展了一次心理危机的预防和干预知识专题讲座,普及了心理危机预防应对知识,引导学生珍惜生命,以积极的心态对待学习及生活。学校成立校园心理辅导室,制定了相关干预方案和校园突发心理危机事件应急工作预案,进行了高危排查和心理疏导等系列工作,建立了高危学生心理健康档案。各班主任根据不同年级学生心理年龄的特点和普遍存在的心理问题,选取不同内容,组织学生观看视频,进行学习讨论,使学生了解更多心理健康常识,掌握解决自身存在的心理问题的方法。指导家长提高家庭教育能力,引导家长理性处理家庭矛盾,安全提醒做到常态化。定期或不定期通过班级微信群或 QQ 群、致家长的一封信、家访等方式加强学校与家长的沟通,明确和落实家长校外监护责任,常态化发布安全提醒,将安全预警信息传达到每位学生和家长。
向家长宣传了心理健康知识,让家长了解了一些心理健康教育的有关内容和形式,为学生的成长、学习创造良好的家庭氛围,并且让家长通过了解学生心理发展的阶段性和特点,懂得用科学的方法建立亲子互动关系,促进孩子健康成长。 举办了教师心理健康专题讲座,维护教师心理健康。组织班级建立了《情报信息员制度》,选好班级情报信息员及心理委员并进行培训,用好“班级情报信息员”,第一时间收集、掌握每位学生的心理状况及思想动向,及时发现存在的心理问题,准确掌握心理高危学生名单,以便采取相应的干预措施。(谭兴林)
心理健康教育班级黑板报
“抗挫折 促成长”主题班会
心理老师对学生进行心理疏导
心理老师对学生进行心理疏导
与家长一起摸排学生心理状况
与家长一起摸排学生心理状况
金光学校教师心理辅导活动
心理健康宣传横幅
“积极平和面对学习和生活”集体心理辅导
“珍爱生命 热爱生活 快乐学习 健康成长”心理健康教育主题班会
学生集中观看《心理健康教育专题讲座》视频