“一花独放不是春,万紫千红春满园”。教育之花的开放不是一枝独秀,而应百花齐放。根据武教科体[2019]197号《武胜县基础教育校际对口帮扶活动实施方案》精神,6月19日下午,武胜县城南初中的年级组长,备课组长及相关中层领导在帮扶组长尹才勇校长,副组长段成靖副校长的带领下来到帮扶学校鼓匠初中。来到鼓匠初中,我们受到了鼓匠初中彭小虎校长,麻小兵副校长等人的热烈欢迎,并带我们参观了校园建设,介绍了校园文化,让我们对这个绿树成荫,文化厚重,书香满园的学校有了深刻的了解和认识。
根据帮扶文件精神和“五育合一”教改方案的指导,城南初中为鼓匠初中带去了体育和美术两堂展示课,体现了“五育合一”中“阳光运动健体”、“文化艺术育美”工作的落实。
活动中,首先是李波老师的体育课展示。李老师这节体育课讲授的内容是《三步上篮》,李老师运用做游戏的方法导入新课,然后让学生进行准备活动,特别引导学生做了一个指关节的准备活动,以充分保护学生在运动中不受伤害。接着李老师示范“三步上篮”的要点,让同学们对《三步上篮》有一个初步的认识,接下来,李老师又将学生分成男女两组分别进行训练,并在其中不断的指导,或是指导某些同学的错误姿势,或是对某些同学的精彩训练点赞。一堂精彩的体育课给学生不仅带来了欢乐,更带了对篮球的喜爱,对体育的热爱。
第二节课是廖荧老师的美术课——《中国画的笔墨情趣》。行云在天,流水在地。中国画家们用毛笔的提、点、勾、描……描摹出一幅幅意境深远的山水画。廖老师在课堂上为同学们展示了毛笔的不同画法,介绍了墨的“五色”,并为同学们展示了自己画的一幅《公鸡图》。通过这幅图又向同学们复习了刚刚讲的画法和墨色,师生互动,课堂气氛浓烈,一问一答间加深同学们的印象。有了对中国画笔墨的初步认识,同学们纷纷自己练笔,一笔一画间神情专注,画出了自己笔下的“骄傲的大公鸡”。整堂课图文并茂,精彩纷呈,给老师和同学留下了深刻的印象。
课后,两校老师在会议室对这两堂课进行了点评。都表示这两堂的给自己带来了许多宝贵的学习经验。特别是在当前大多数学生和老师只关注学生的文化知识的背景环境下,体育和美术的展示课让老师们眼前一亮,感受到“体育”、“美育”给学生带来的成长。最后段校长做了总结发言。他指出通过校与校之间的帮扶活动,搭建起了两校之间沟通的桥梁,为两校的老师合作交流提供了平台。增加了校际之间的交流,共享了优质资源,有利于薄弱学校的发展,缩小校际之间的差距,促进了两校“五育合一”教育的高质量发展,有利于整个教育的均衡发展,有利于学生的全面发展。
成功在于合作, 合作共赢天下。教育的发展不是哪一个学生考的好就叫教育好,同样也不是哪一所学校考的好就代表整个地区的教育好。我们应该优势互补,通过帮助,通过合作,来赢得整个教育的发展。促进兄弟学校的帮扶合作,共享“五育合一”发展新机遇!(张伟)