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筠连县法院依托五小学习法 促进学习成果转化为五项为民举措

来源:四川省宜宾市筠连县人民法院 作者:曹建 发布时间:2021-04-01 14:19:03

筠连县法院严格落实创新推出的小时间、小场地、小组长、小课堂、小竞赛五小学习法,开办法院夜校、周末学习班8期,设置学习角20处,选配10名党员担任学习小组长,举办各类小课堂15场,开展督查、考试14次,对4个学习小组、12名干警进行红黑榜通报,系统推进队伍教育整顿学习教育扎实开展,促进学习成果转化为增强为民情怀、宗旨意识的思想成果和 “我为群众办实事”的实践成果,发出“我为群众办实事”专刊11期。

一、开门纳谏,倾听民意

向全县人大代表、政协委员推送队伍教育整顿工作信息38条,在外网网站和官方微信、微博开通队伍教育整顿专栏,发布信息286条,在各级媒体刊发稿件242篇,向人民群众全面呈现工作开展情况。通过“请进来”与“走出去”相结合,广泛征求人民群众意见和建议,邀请人大代表、政协委员、社区干部、律师代表、群众代表召开“开门搞整顿”座谈会3次,上门征求乡镇党委、政府及社会各界人士意见和建议2次,发出《队伍教育整顿征求意见表》,征集到意见和建议16条,逐一分类汇总,明确牵头部门整改落实,回应人民群众司法期待。

二、优化诉服,贴近民心

坚持以当事人为中心,持续收集当事人诉讼服务需求,转变诉讼服务方式。队伍教育整顿以来,提供各类线上诉讼服务310件次,网上立案233件、跨域立案1件,开展巡回审判3次;深度运用法院综柜便民终端,98%的当事人通过微信、支付宝缴纳诉讼费;推广电子档案网上查询,提供各类查询70件次,努力实现“走进一个厅、事务一站清”。开通自助查询、打印、饮水机,共享充电宝、雨伞、休息区等便民服务,最大限度方便当事人,受到《人民日报》等主流媒体宣传报道。与市中级法院成立联合课题组,对乡镇行政区划和村建制调整改革后法庭服务职能进行研究,形成专题调研报告。

三、定分止争,化解民忧

以素能教育为载体,开展民商事案件改发评析、民法典宣讲、庭审观摩等活动6次,开展“跟班先进找差距”活动,提升干警司法能力。严格规范民先调适用程序,深化“1+6”多元解纷机制,持续推进繁简分流,坚持纠纷实质性化解办案思路,落实判后答疑规定,为人民群众提供高质高效的解纷服务,妥善化解民忧。队伍教育整顿以来,除鉴定评估及当事人申请延期外,民先调案件全部在规定时间内转立诉讼案件,案件调解撤诉率63.31%,平均审理天数19.2天,结收比71.37%,提前超额完成一季度均衡结案目标任务。出台《关于发挥审判职能保障服务营商环境优化的实施意见》,从十个方面提出优化营商环境的30条具体意见,深入工业园区、联系企业开展调研,推进县域营商环境优化。

四、强化执行,保障民生

延伸和拓展执警一体化工作模式,进一步增强执行强制性和失信惩戒力度。队伍教育整顿以来,开展网络查控140人次,网拍率100%,发布曝光失信被执行人、限制高消费12人,执结案件143件,执行到位案款298.36万元,切实兑现胜诉当事人合法权益。强化涉民生案件执行,兑现人身损害赔偿、抚养费、赡养费等案款67.92万元,成功执结“包工头”刘某某申请执行湖南某建筑公司合同纠纷案件,为20余名农民工追回欠薪27.7万元,刘某某专程千里来筠赠送锦旗表示感谢。

五、普法宣传,提升民智

以未成年人保护为重点,安排13名法治副校长定期到辖区中小学为学生、教师、家长全覆盖开展以案释法普法宣讲。队伍教育整顿以来,开展各类普法进校园5次。3月26日,专程到筠连县特殊教育学校为聋哑、智障学生讲授法律知识,有效提升未成年学生自我保护能力、教师和家长保护未成年人意识,为未成年人健康成长营造良好社会氛围,宣传稿件得到《学习强国》刊发。充分利用下乡办案、接受咨询等工作间隙,灵活多样开展普法宣传,提升人民群众法律意识和纠纷自我防范化解能力。

审签人:李华

(四川省宜宾市筠连县人民法院 曹建)


责任编辑:杨雪娇

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