为全面贯彻落实“双减”政策和作业管理要求,提升教师作业设计水平,切实减轻学生作业负担,检验教师教学效果、改进教学方法、提高教学效率。2023年10月26日,根据学校工作安排,开展了教师优化作业设计大赛。要求参赛教师要在在新课程标准下,紧紧围绕培养学生学科素养,突出作业的实践、探究功能,以调动学生实践、探究为出发点,以解决实际问题为目的进行作业设计。
16名参赛选手根据要求,整体考虑,系统、科学、合理设计不同梯度、不同类型的作业。其中,梁巧老师从基础—提升—拓展呈阶梯状递进,照顾每一名学生,分层设计,构思奇妙,突出了生活中的数学;王菁老师《盘古开天地》从课程标准解读、聚焦目标、设计情境等七个方面设计,考虑全面,强调了学生的语文素养培养。老师们奇思妙想,大胆创新,使得比赛精彩纷呈,掌声不断。本次比赛,既是老师们个人能力的一次展示,更是老师们互相学习、取长补短、共同成长的机会。
比赛结束后,学校党支部书记、校长陈建林同志对本次活动予以了充分肯定,同时也对作业设计提出了新的希望和要求,强调了作业设计要面向全体教师,研讨还要逐步完善、持续跟进。
道阻且长,行则将至;行而不辍,未来可期。邻水县石滓镇中心小学将继续落实“双减”政策,优化作业设计,真正实现教育教学的“减负、提质、增效”,促进学生全面而有个性的发展。(谢春梅)