亚里士多德认为人的美学有两类——理智的和道德的,理智的美学由教学产生和发展,道德的美德由习惯而来。对于习惯养成的重要性,人们有很多真知灼见:积千累万,不如养成一个好习惯;好习惯,受益终生。因此在班级管理这一块,八一小学六年级二班狠抓班级行为习惯养成教育,努力加强学生良好行为习惯的培养,形成良好校风学风。
为了培养学生良好的文明素质,进一步培养学生良好的学习生活习惯。从本学期开学起,在学校校长何建超的指领下,在班主任李瑜的带领下,扎实开展了一系列行为规范养成教育活动。经过半学期的培养和坚持,班级学生的各种良好行为习惯逐渐形成,学生懂得了严格遵守作息时间,改变了拖延症;懂得了做个文明礼貌人,见到同学和老师会主动问好;懂得了团结互助,相互学习,共同进步是种优质品质;懂得了老师上课的辛苦,认真听课就是尊重老师的美德;懂得了知识的重要性,学习的重要性,从此学生听课认真了,课堂上有了端正的坐姿,有了朗朗的书声;懂得了好习惯是影响一生、陪伴成长的法宝。
在今后的教育教学中,将继续从细节做起,从点滴做起。努力提升和培养学生的素养,把学生培育成一个文雅,有素养,道德高尚的人。(李瑜)