邻水县袁市小学与葛兰小学开展“新教师快速成长策略研究”活动

“青山一道同云雨，明月何曾是两乡。”为落实成渝地区双城经济圈建设教育协同发展战略合作规划，深化两校教育交流合作，提升教育教学水平，促进新教师快速成长，2023年3月17日，长寿区葛兰镇中心校一行20余人，在邓成勇副校长的带领下，到我校开展教育交流、研讨活动。 

课堂教学见功力、再思再磨再前行 

本次新教师快速成长研讨活动从课堂教学入手。我校青年教师陈翔宇展示了一堂五年级语文课《刷子李》、詹潇潇展示了一堂三年级语文课《赵州桥》，两位新教师从容大方的教学姿态，清晰流畅的教学过程和生动活泼的课堂氛围，充分展现了教师从青涩到逐渐成熟的成长历程，获得了在场观摩教师的一致好评。

课后，葛兰小学阳淑惠主任从教学设计、教学目标、教学组织、教学过程和教学效果等方面一一解析，与在场的老师们展开热烈与深入的研讨。比如：如何加强课堂习作片段练习，如何关注学生的课堂生成与学习反馈等。同时，阳主任还鼓励每一位新教师既要发发扬亮点、也要发现问题，既要接受肯定，也要接受建议，以此助力新教师快速成长。

 课间活动展风采、文体融合有特色

在大课间时间，葛兰小学全体领导和老师还特地观摩了我校的大课间操。我校大课间操分为室内课间操和室外课间操，室外课间操由四个部分组成，分为运动篇《第九套广播体操》、安全篇《小交警手语操》、文化篇《古诗词韵律操》和校园篇《校歌手语操》，孩子们在身体得到锻炼、身心愉悦的同时，受到安全教育、诗词熏陶和文化传承。

观摩老师对我校学生行进有序、纪律严明、队列整齐、动作到位、精神焕发给予了高度赞扬，对课间操因地制宜、文体融合和学生良好的行为习惯和较高的综合素质，给予了充分肯定。 

快速成长有捷径、经验分享找策略 

课间操结束后，两校领导和老师在我校荣誉室开展了“新教师快速成长主题研讨”。

首先是冯仁军副校长分享了我校教师快速成长“十个一”的做法。即一是每学期必读一本教育专著，并有读书心得评比；二是观看名师教学视频，写有观后感；三是开展每周一篇教学随笔的评比交流；四是不间断的开展各年级研讨课、示范和评课活动；五是开展师徒结对活动，签订帮扶合同；六是采取“请进来”的办法，邀请外地优秀教师到校上示范课，促进我校教学水平提高；七是采取“走出去”的办法，选派有事业心、有进取心的老师参加上级组织的各种进修、培训、观摩活动；八是通过校刊，给教师文学作品、论文提供展示的平台；九是各项活动让年青教师登台主持和表演；十是建立教师成长记录袋。

其次，冯仁军副校长还介绍了我校“教研工作一月一主题”的做法，即把每个学期分为四个学月，即“学习月”、研讨月、“示范月”和“交流月”，然后把每个学月的主题细化到每一周、细化到每一天，保证了各项措施的落地落实。

在场的每一位都细心聆听，对于我校的成功经验都啧啧称赞，并表示将结合本校实际，进一步优化举措，让今天的分享在葛兰学校生根开花，促进青年教师快速成长。

本次“新教师快速成长”主题研讨，为两所学校在教育教学、新教师培养等方面提供了诸多思路，今后，我校还将继续与葛兰小学加强合作、加强交流、资源共享、优势互补，共同促进两校的教育事业蓬勃发展，将两校办成川渝教育合作的示范校。（冯仁军）