名师引领 教研强师——武胜县沿口小学“博雅名师工作室”正式启动

为进一步落实教育部“强师计划”要求，加强教师队伍建设，提高教师教研能力，优化课堂教学设计，促进学校内涵发展，近日，武胜县沿口小学校启动了“强师能 促成长”强师工程，并以建设“博雅名师工作室”为抓手，开展了系列专题研讨活动，全面推进强师工作。

该校“博雅名师工作室”分设语文、数学、英语三个工作室，每个工作室由1名学科领衔人和成员若干组成。学校将星期二、三、四分学科设定为“半天无课日”，各工作室、学科组充分利用“半天无课日”扎实开展教研活动，真正把强师工程落到实处。

10月25-28日，在各位领衔人的主持下，该校“博雅名师”语文、数学、英语工作室相继启动，教学研究进入新的航程。该校校长刘芳同志表示，建设一支现代型、学习型、合作型、智慧型的教师队伍，是提升教师素养、促进学校高质量发展的必要需求，一定会从各方面大力支持，为名师工作室持续发展提供保障。分管副校长蒋朕同志布置了近期工作室的主要任务，总导师蒋丽娟对工作室的发展做了规划。各工作室制定了专业成长规划，学期计划，对工作室成员职责、任务进行了分解，研讨并通过了工作室相关规章制度，确定工作目标，并对如何达成目标给予建设性意见，使所有老师达成共识。语文工作室以提升语文老师素养，从基本功开始，以自主研修课程和集中研修相结合的方式实施计划。数学名师工作室以分享教育故事和工作经验开启“做活力老师，教魅力数学”的研究方向。英语工作室以强化口语，触摸课堂扎实推进。

据悉，该校以“博雅名师工作室”为载体，领航飞龙督导区开启了“博雅腾龙”乡村教师工作室，在飞龙小学建立了基地校，并与飞龙小学、鼓匠小学、叶家庵小学形成发展共同体，形成基础教育领航帮扶“五同”模式。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。通过“博雅名师工作室”的开启和引领，丰富的成长内容定会让成员们不忘初心、不负芳华，充分辐射和引领作用，提升老师们的教学教研水平，更好地带动各学科教学教研工作的发展！（张川）