为进一步落实“五育合一”工作要求,让孩子们度过一个健康快乐、有意义、 有收获的假期,学校德育办、大队部制定了以“阳光假期·快乐童年”为主题暑假实践活动。近日,学校举办了暑假实践活动展。
德育篇
假期里,孩子们用镜头捕捉发生在身边的环保、助人、关爱等真实、感人、发人深省的公益小事件,加强了学生公益意识,培养了学生勇于担当社会责任的高贵品质。
智育篇
高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”阅读能力决定孩子一生的高度。暑假期间,学校建议父母参与到孩子的阅读中来,一起完成亲子阅读,让孩子充分享受阅读的快乐,让读书成为习惯,让孩子在阅读中茁壮成长。
体育篇
健康第一,从我做起。假期里,孩子们自觉坚持文明健康的学习生活习惯,向长辈宣传防疫知识,科学防控疫情;孩子们合理安排作息时间,进行阳光运动,增强体质,锤炼意志;孩子们严格注意用眼卫生,严格控制使用电子产品的时间,不沉溺网络,文明上网。
美育篇
学生通过文字、朗诵、绘画、书法等形式记录家乡美景、美食等方式,培养学生热爱家乡、热爱祖国,提升学生民族自豪感。
劳育篇
劳动使人聪慧,劳动给人快乐。在“双减”政策下,学校更加注重锻炼孩子们的动手实践能力。假期里,孩子们做力所能及的家务事,进一步引导学生自觉劳动、乐于付出、懂得感恩。
新学期,各班班主任老师对学生的假期作业进行了认真地检查,并推选出优秀作品进入学校参评。一分耕耘,一分收获,在展评活动中,学校艺术组的老师耐心评选,精心布展,营造浓厚的学习氛围。那一张张独具创意的儿童画,一幅幅图文并茂的手抄报,一件件制作精巧的手工作品,一本本暑假主题实践活动手册映入眼帘,孩子们兴致勃勃地欣赏着精美作品,并与老师、同学一起分享交流。
本次暑假实践活动成果展,让“双减”政策落地有声,让“五育合一”得到充分体现。不仅再现了孩子们丰富多彩的暑假生活,又提高了他们的实践能力,培养了他们的创新精神,更充分展示了孩子们的素质和智慧,让他们乐在其中,收获成长。(王小私 廖翠)