双减”政策对教师提出了新的要求,为了助力我校教师正确认识“双减”,迅速适应当下教学形势,进一步统一认识,夯实教师的教育教学能力,提高专业素质,着力加强教学研究。9月29日段荣校长作了学校双减思路宣讲会——“双减,我们学校该怎么做”,对在“双减”大背景下的“思”与“行”做了深度解读。此次宣讲会,为我校教师如何快速适应“双减”背景下教学形势的转换提供了方向,也为“双减”下,教师应该如何进行教学给出了有效建议。(陈艳)
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双减”政策对教师提出了新的要求,为了助力我校教师正确认识“双减”,迅速适应当下教学形势,进一步统一认识,夯实教师的教育教学能力,提高专业素质,着力加强教学研究。9月29日段荣校长作了学校双减思路宣讲会——“双减,我们学校该怎么做”,对在“双减”大背景下的“思”与“行”做了深度解读。此次宣讲会,为我校教师如何快速适应“双减”背景下教学形势的转换提供了方向,也为“双减”下,教师应该如何进行教学给出了有效建议。(陈艳)
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