为更好地落实“双减”政策,促进学生全面发展,武胜县胜利小学校结合教师特长,调整课后服务艺体组结构,新增乒乓球组,促使学生特长得到更好的发展。
“我喜欢打乒乓球,但我以前的打法都是野路子,没有经过正规的训练,和同学们一起打着玩还可以,比赛就不行了。”一个穿红衣服的小男孩说道。“现在好了,经过何老师的训练后,我的球技得到了很大的提升,学到了很多乒乓球知识,你知道吗,我还要代表片区去县上比赛呢!太开心了。”六年级一班的邹敏说道。
据了解,乒乓球一直是胜利小学孩子们的最爱,但由于没有专业的老师指导,孩子们的打法千姿百态。本学期,学校根据新来的何老师的特长成立了乒乓球兴趣小组,为热爱乒乓球的孩子搭建了一个良好学习平台。
经过两个多月的训练,乒乓球兴趣小组孩子们的球技得到了很大的提升。据了解,在何老师的细心指导下,乒乓球兴趣小组的孩子曾在烈面片区阳光体育节乒乓球比赛中一举夺魁并代表片区参加县上的比赛。当谈到要参加县上乒乓球比赛时,孩子们的脸上露出了灿烂的笑容。
“双减”的本质不是减,而是给孩子更大的发展空间,“减掉”学校教师、家长、校外培训机构强加给孩子的不必要、重复的学业负担;减下这些负担是为了孩子更好发展。胜利小学作为一所偏远的农村小学,自从落实国家“双减”政策以来,利用课后服务开展拓展类训练。利用有限的软硬件资源,充分发挥教师特长,为孩子搭建起另一片天空。使有艺术天赋而没有学习平台的孩子得到了学习的机会,真正体现了“双减”的意义。(杨茜)