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法治文化研究会
在全广安人民共同战疫的特殊时期，作为小学生的我们，不只有学习这一项任务，老师为宅在家中抗击疫情的同学们布置了特殊的家庭作业——《分担家务，“疫”起劳动》，通过做力所能及的家务，培养孩子良好的劳动习惯，提升孩子们自主自理能力以及动手能力。
孩子们纷纷行动起来，用自己的方式体验着家庭劳动，感受父母、爷爷奶奶的辛劳。（陈鑫 金光凤）
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