三月花如锦,草长莺飞时。2022年3月8日下午两点半,全省执教《可爱的四川》地方课程的老师们纷纷打开钉钉,如约相聚四川省网络教研平台云端,围绕《可爱的四川》中“红色之美”主题,在网络云端展开了地方课程线上教研活动。
本次四川省地方课程网络教研活动由武胜县沿口小学刘静老师执教《可爱的四川》中第9课《改革开放的总设计师---邓小平》。这是一堂邓小平故里研学旅行的前置课,沿口小学自接到录制任务起,在市教科所、县教研室的指导下,成立名师团队进行精心打造,刘静老师具体执教并说课,由四川省特级教师肖延安、四川省民族地区教材教法培训专家程学锋、四川省特级教师蒋丽娟进行现场评课。
足不强则迹不远,锋不铦则割不深。刘静老师详细研究研学旅行前置课的目标要求,查阅了大量的资料,精心拟定了教学设计,学校组织名师团队进行研课磨课,以有效的教学设计,精美的PPT课件,娴熟的教学技艺,扎实的课堂思维引导,使得课堂教学环环相扣、精彩呈现。
课堂由歌曲《小平爷爷走过的路》引入,然后创设旅游情境,由几位同学担任小导游,带领大家进行研学之旅初体验。孩子们通过解说、交流、讨论、分享,明确了旅行任务、研学方法、出行规则、旅行安全。孩子们在活动中学会合作、学习分享、学会探索,学会守规则,更重要的是他们在追寻伟人的足迹中,学习和传承伟人的精神。
君从家乡来,应知家乡事。课堂上不管是孩子们和老师课前资料的简单交流,还是几位小导游带领大家跟随视频的简单游览,老师都不做过多的指导,更多的小平故居物件、图片和文字背后的故事,以及这些故事背后的伟人品质,都留给孩子们自己去思考、去探究,让这堂课真正成为孩子们研学旅行的知识储备课,成为孩子们研学旅行的方法引导课,成为孩子们研学旅行的任务分解课,成为孩子们研学旅行的快乐出发站。
读万卷书,行万里路。课堂板书设计把小平爷爷辉煌一生中的“求学之路”“革命之路”“改革之路”三个阶段设计成三个红色的足迹,根据三个阶段把孩子们分成三个小组去进行研学,孩子们自由选择感兴趣的小组,分组设计旅行方案,为研学旅行做好了充分的准备。
课堂教学结束后,刘静老师进行了说课,她从教材、学情、教学设计、教学过程及教学反思等方面对这堂课进行了全面的阐释,让大家对本堂课有了更深的认识。
随后,四川省特级教师蒋丽娟老师进行了评课,她从本堂课情境的创设、孩子们兴趣的激发、活动的主动参与以及地方特色的融入等方面进行了点评;四川省民族地区教材教法培训专家程学锋老师从课堂激趣、指导方法、有效启发等方面进行了点评;四川省特级教师、广安市教科所教研员肖延安老师则从为什么开设地方课程及怎样上好四至六年级地方课程《可爱的四川》进行了详细讲解。
通过专家们的点评和讲解,老师们对地方课程《可爱的四川》认识更加全面,更加深刻,从而对上好这门课程充满信心。
立身以立学为先,立学以互鉴为本。此次网络教研活动虽然暂告一断落,但网络教研平台的云端学习会步履不停,教师们在这一平台上互相汲取精华,精进教学,共同提升,地方课程探索的热情定持续激昂!(蒋天红 龚颖)