武胜县城南初中：细节培塑习惯 习惯植根育人

为进一步加强未成年人思想道德建设，严格学校管理，从细节入手，狠抓学生日常行为规范的养成，培养学生形成良好的行为习惯，从而优化良好的校园风气，近期，武胜县城南初中开展了以培养学生良好行为习惯为主要内容的日常行为规范养成教育专题活动。

该项专题教育活动，学校从学生一日生活细节入手，定方案，严标准，明目标。学校主要从四个方面开展学生行为习惯养成教育。一是“文明习惯”教育，使学生逐步养成遵纪守法、尊敬师长、礼貌待人、助人为乐、爱护公物、保护环境的优秀品质，提高分清是非、美丑、善恶、真假的能力。二是“生活习惯”教育，使学生养成讲卫生、讲秩序、讲效率、有理智的好习惯，提高学生的生活能力。继续加强勤俭节约教育，教育学生要牢固树立节约光荣、浪费可耻的观念，自觉养成珍惜资源，节约资源的消费习惯和消费方式。三是通过“安全习惯”教育，增强学生安全意识，培养学生安全防范能力和自我保护能力，掌握基本的自护自救知识，提高灾害自救能力。四是“学习习惯”教育，培养学生乐学、善思、探究的学习习惯，教会学生科学的学习方法，提高学习效率，促进学生文化素质的提高。

重过程，抓落实，强实效。一是营造氛围，宣传到位。学校通过标语、橱窗、黑板报、广播站、告家长书等形式，广泛宣传，明确目标。二是抓落实，强实效，常态化，培习惯。每天早上值周领导、值周教师在校门处向来校学生问好，并温馨提示学生发型、着装应规范，保持个人清洁卫生；各班成立监督岗，督促本班学生做好一日常规，逐步形成良好习惯；学校领导每天不定时巡查，发现问题及时通报到班主任，即查即改；学校每周集中检查一次，并进行评比，结果在全校通报，发现的问题限期整改；通过专题教育活动转变师生观念，使培养学生良好习惯这项工作常态化，让习惯育人植根师生心中。

细节决定成败，习惯决定人生。微笑是我们的语言，文明是我们的信念。武胜县城南初中力争把每个学生都培养成习惯好、品德好、学习好、心理健康、爱党爱国的优秀青年。（唐宜兵 王佩佩）