武胜县城南小学开展2020青年教师竞教活动

秋雨绵绵，落叶纷飞，挡不住城小青年教师竞教活动的热情。武胜县城南小学凝聚优势力量，聚焦学科课堂，培育核心素养，通过教学竞赛、经验交流、互动研讨，规范教学行为，追溯学科本源，促进专业成长。

一、团队研磨

活动前，青年教师认真选题，虚心请教，经过本教研组成员的反复研磨，讨论修改，结合本班情况与个人实际，确定了竞教课的授课内容，形成了比较成熟的教学案。

二、精彩呈现

1.童声童韵 温润课堂——语文专场

曹樱凡老师执教《鸟的天堂》一课，用亲切自然的语言，深入浅出的讲解，充分调动学生的思维和学习兴趣，培养了能力。

易娟老师就一年级课文《秋天》进行了生动、有趣的精彩展示，其教学目标定位准确，教学结构合理清晰、教学行为规范有序。

包雪老师带来了《纸船和风筝》一课，教学由易到难，由简到繁，层层深入，呈现了支持学生理解，搭建“学习阶梯”的过程。

2.合作探究 智慧课堂——数学专场

尹金凤老师执教《可能性》，课堂情境生动有趣，探究活动充分深入，生生互动精彩，体现了应用意识的培养。

李丹老师执教《用字母表示数》，在课堂中借助多媒体辅助教学，彰显出科技改变课堂、科技创新课堂的现代教育新态势。

3.寓教于乐 生本课堂——英语专场

王莉老师执教《There is a horse in this phto》，让学生在观察、体验、参与、合作的氛围中，理解知识、掌握知识、内化知识。

董梦老师执教《nine girls?》让学生在轻松愉快的环境中感受对话与文本的转化，培养综合语言运用能力。

4.足上风云 活力课堂——体育专场

胡刚老师执教《50米跑》，教学方法灵活多样，课堂气氛热烈，增加了师生交流的空间，提升了课堂教学的有效性。

5.悦心乐耳 灵动课堂——音乐专场

邹琳老师执教《时间像小马车》，通过听、演、练、唱，使课堂氛围和谐自然、课堂逻辑衔接紧密、课堂教学策略多样，课堂效果灵动彰显。

6.妙笔丹青  创意课堂——美术专场

刘芳老师执教《面具》，充分调动学生的思维和学习兴趣，培养了学生动手操作能力。

课后，参与听课的学校副校长、教研员、教研组长、其他老师和授课老师一起就新课标的落实、课堂细节的处理等各方面进行了评课，肯定了他们的优点，对需要改进的地方也提出了中肯的意见，让青年老师在教师专业化成长的路上快速前行。

此次竞教活动，不仅为青年老师们搭建了一个展示的舞台，也为全体老师们创设了相互学习、相互交流的平台，促进了大家的共同进步。

 “树人先树己、育人先育己”，作为教师只有不断改进教学方式，提高教书育人能力，修炼好内功才能更好立德树人。我们将继续在教育研修的道路上锐意前行，开展各种扎实有效的教研活动，为实现教师专业成长和学生全面发展，努力谱写出属于城小人自己的教育故事。（宋玉芬 彭志萍）