武胜县龙庭小学、万隆小学、金牛小学举行 “五育合一”之“三活课堂增智” 联合教研活动

为进一步深化“五育合一”教育综合改革，根据武教科体通”五育合一“文件精神，经学校行政研究，我校决定举办武胜县龙庭小学校、万隆小学校、金牛小学校三校“五育合一”工作研讨暨“三活课堂增智”联合教研活动，旨在办学思想、管理水平、教学质量等各方面共同学习、共同进步，为使交流活动取得最大实效。

此次联合教研活动分四个阶段进行。第一阶段三校老师分别听取了龙庭小学六年级陈辉老师的数学公开课《负数的初步认识》，五年级曾鹏老师的体育公开课《胸前低手上篮》。这两堂课得到了老师们的好评，缘于两位老师的精心准备和努力专研。

进入第二阶段：开展评课活动。三所学校领导老师们对公开课进行了课堂教学研讨，结合自身的教学经验畅所欲言、积极互动，使参加本次活动的老师受益匪浅。课堂上老师们基本做到了教学目标明确，教给了学生学习方法和技能，让学生主动参与学习，激发了学生学习兴趣。但也存在一些问题，比如学生的主体作用发挥不够，教师讲的多，学生练的少等等。

第三阶段万隆小学、龙庭小学、金牛小学校的领导班子就“五育合一”教改研讨暨特色学校创建经验交流，万隆小学刘校长介绍学校基本情况及“尚善教育”实践探索，同时了解彼此的管理经验，弥补各学校的不足，取长补短，提升各学校的管理水平。培养爱，让同学们德智体美劳有机结合，从发展关键能力培养必备品格谈起；接着由我校邓红斌校长作交流发言——《龙凤文化》。从办学目标、办学理念、校风、教风、学风谈起。通过五育合一教改，一定要把我校学生培养出优秀人才。接下来金牛小学谭校长作交流发言——《五育合一教改浅淡》。随后万隆小学两位优秀教师经验交流讲座。

万隆小学莫静老师作《小学语文低段识字教学》经验交流发言：要以多种形式激发学生学习兴趣；在课堂上要教会孩子识字方法，让孩子会学；及时巩固，防止识字学困生出现。万隆小学陈艳老师作班主任经验交流——《善得小助手，做快乐班主任》，做好班主任的宝贵经验，要甘当伯乐，知人善任；分工明确，各司其职。

（武胜县万隆小学校 莫静）

第四阶段龙庭小学校、万隆小学校进行了教师篮球男女混合友谊赛。球场上，两校教师队员个个精神抖擞，本着“友谊第一，比赛第二”的活动宗旨，比赛在激烈而友好的氛围中进行着。平时在课堂上尽显儒雅的男教师们，在赛场上展现出他们生龙活虎的一面。女教师也不甘示弱，在赛场上积极跑位，奋勇夺球，严密防守，给大家分享了一场精彩的比赛。

本次校际联合教研活动实现优势互补，使各校教育工作在互助合作之中谋求更大的发展空间，为三所学校教师提供了一个良好的交流平台，既切磋了球技，又进行了教学经验拓展交流，加深了学校之间的联系，增进了感情。相信经过此类活动的开展，学校教师们会有更昂扬的工作热情和拼搏实干精神，助力学校教学事业进一步提升。 （屈建波）