武胜县沿口小学与建设小学开展联合教研活动

为深入贯彻“五育合一”教育综合改革，提高提升学校教师的教育教学技能，促进校际间的交流合作，实现教育资源共享，2020年10月27日，武胜县建设小学与沿口小学开展了联合教研活动。

本次活动采用“观课评课”的方式，沿口小学到建设小学献课、共同探讨。参与授课的老师精神饱满，朴实认真，从不同的角度展示了他们的教学艺术和个性风采。两位教师的教学设计风格各具特色，运用现代化工具使课件精巧美观、实用有效；教学思路清晰，转换自然；课堂教学基本功扎实精湛，善于激发学生学习兴趣，引导学生积极思考、自主探索；充分体现了以学生为主体地位的教学新理念。督导组吴升敏老师、李长斌老师等也参与指导了此次活动，对本次献课的一年级语文课堂及五年级音乐课堂分别进行了点评，并提出了希望和建议，活动取得了良好的效果。

小学语文由沿小李婷老师演绎“江南”荷叶田田，生动形象的肢体语言、生动有趣的游戏、充满欢乐的课堂使一年级小朋友在深刻理解课文的同时快乐成长。五年级音乐由沿小唐滔老师带领同学们走进音乐广场。他注重基础知识的产生，首先贯彻几个基础部分，最后统筹全局，孩子们共同唱出《我和提琴》。在阵阵优美歌声中，孩子们获得了不一样的成长。

活动最后，观课老师们对两节观摩课展开了评课活动，老师们互相交流教学经验，相互切磋，并针对本次观摩课的内容给出了一些不一样的想法与建议，一时间小小会议室中百花齐放。烈面教育督导责任区督学吴升敏对本次活动进行了总结。他高度赞扬了沿口小学老师们注重细节，关注学生的精神、在落实教学目标的同时，展现出了课堂的美、活，充分展现了沿口小学教师的教学水平。他还提出，建设小学是小班额学校，掌握好基本情况“对症下药”才是关键。同时说到建设小学的老师们“精、气、神”展现出了当代年轻人的风貌，即使地处偏远但是这里的老师仍然兢兢业业、恪尽职守。

此次“五育合一”联合教研活动，感谢两个学校所有的老师配合及校长和督导组的大力支持，把“传帮带”的精神发扬下去。这不仅为两校的老师们搭建了成长平台，也展示了授课教师的专业素养和教学技能，更重要的是有效地促进了教师的教学积极性，对教师的专业化发展起到了极大的推动作用。参加活动的教师表示要以此次活动为契机，努力提高自身素质，全面提高教学质量，为成为一名优秀的教师更加积极努力工作。（蒋静玟）