当法槌声与童声交响,法治的种子悄然萌发。2025年“六一”国际儿童节前夕,南江县人民法院四个基层法庭同步走进辖区校园,开展形式多样、内容丰富的法治宣传活动,为少年儿童送上一份特别的“法治礼物”。
一、沉浸式课堂 法治教育“活”起来
“爷爷奶奶给的红包能收吗?”“被取绰号该怎么办?”在正直小学多媒体教室,正直法庭的法官以“法治副校长”的身份走上讲台,通过互动提问拉近与孩子们的距离。在《民法典守护成长》主题课上,法官以“民事行为能力”“姓名权保护”等贴近生活的案例,将法律条文转化为浅显易懂的童言童语,让法律知识在潜移默化中入脑入心。
在大河镇白院小学,随着普法短片中“帮信罪”案例的呈现,孩子们发出阵阵惊呼。大河法庭法官借助视频、动画等多媒体手段,讲解“借用银行卡”“转卖游戏账号”等行为背后的法律风险,帮助孩子们划清行为边界,增强法治意识。
在贵民镇九义校,赶场法庭的法官组织了一场别开生面的“法治游园会”。“陷阱迷宫”“维权拼图”等互动装置融合了欺凌防范、财产保护等法律知识,同学们在游戏闯关中识陷阱、学维权,在寓教于乐中树立规则意识。
沙河小学则上演了一场热火朝天的法律知识竞赛。沙河法庭设计的题库涵盖校园欺凌预防、未成年人保护等内容,抢答声此起彼伏,展现出孩子们对法治知识的浓厚兴趣和良好储备。
二、精准化供给 法治教育“实”起来
多样的课堂形式背后,是南江法院对未成年人法治教育精准化供给的持续探索。法院以不同年龄段、不同类型学校为对象,分层分类设计课程体系——低年级注重法治启蒙,通过绘本讲解、角色扮演等形式营造法治氛围;高年级注重思维训练,开展案例辩论、模拟法庭等提升逻辑表达能力;对于留守儿童、进城务工子女等重点群体,则聚焦防欺凌、防诈骗、网络安全等主题开展专题讲座。
活动现场发放的普法手册中,既有“游戏充值如何追回”“遭遇校园欺凌怎么办”等现实困惑的解答,也有“快递员能进教室吗”“群里发红包犯法吗”等贴近学生生活的新问题。“这些案例就像发生在我们身边。”参与活动的李同学一边翻阅手册,一边认真地和同学讨论。
此次活动内容全部来源于法官日常审判实践,由各法庭根据未成年人成长特点“量体裁衣”选题策划,确保每一堂法治课都能真正“讲得进、听得懂、用得上”。
三、长效化机制 法治教育“深”下来
一日的活动热闹非凡,但更令人欣慰的是背后长效机制的不断完善。近年来,南江法院持续健全“普法进校园”常态化工作机制,推动青少年法治教育提质增效。
一是实现“法治副校长”全覆盖。目前,已有8名法官分别定点联系辖区中小学,年均授课20余场,推动法治教育走深走实。二是建设基地化教育平台。南江法院青少年法治教育基地自去年启用以来,已组织500余名师生参与模拟法庭、互动教学等活动,进一步提升学生法治素养。三是通过“巴山红谏”司法建议品牌,推动解决留守儿童监护缺位、校园欺凌反应机制不畅等问题,为构建未成年人保护工作合力贡献司法力量。
“十年树木,百年树人。”南江法院将持续推进“法院+学校+家庭+社区”协同普法,构建立体式未成年人法治教育网络,让法治成为少年儿童成长路上的护航力量。
夕阳西下,贵民九义校的教室仍回荡着孩子们的欢声笑语。“我长大也要当法官!”一名系着红领巾的小男孩抚摸着法徽徽章,眼中闪着光。沙河法庭法官的随手本上,又记下了十几条由孩子们提出的问题——这一笔一划,正是法治信仰在童心中扎根发芽的最好见证。
正如活动现场标语所写:“今日播撒法治种,来日长成栋梁林。”南江法院将继续用心用情守护少年儿童的法治成长路,让每一颗红领巾下的童心,都沐浴在法治的阳光中。