《家 ，生命的土壤》讲座，引起学生家长和教师的强烈共鸣

为促进家庭与学校教育有机结合，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，关注孩子的心理健康，掌握科学的家庭教育方法，有效处理孩子学习生活中面临的各种问题，5月12日，雷波县关工委的领导请来了四川大学心理学教授罗老师为城关小学锦屏校区一年级的家长和学校老师作了主题为《家  生命的土壤》的讲座。

罗老师开场以切土豆手指操的游戏引入，接下来讲出现在孩子身上的教育现状：孩子很无辜，家长很无奈，老师很无法。要想得到改变，必须从学习读懂孩子这本书开始。怎样去读呢？只有真正了解孩子的心理特点，才能更好地教育孩子。罗老师从发展心理学的角度把人的一生分为8个阶段，每个阶段孩子的特点是什么，她利用彩虹图表示，针对当前技能社会化，法律社会化，观念社会化，角色社会化的形势，家长的作用是给孩子进行心理按摩，方式各不相同，可以是一个拥抱，一个眼神。但要真正了解孩子，要走进孩子的内心，要多从孩子的心理出发，站在孩子的角度想问题做事情，和孩子良好沟通，要善于发现孩子的闪光点，关注孩子的点滴进步。

被人们称为“教育思想泰斗”的苏霍姆林斯基说:“两个教育者--学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧。这样有利于孩子健康人格的形成，有利于孩子学习成绩的提高。”一个个精彩生动的案例，一句句合情合理的分析，在老师和家长的心里引起了强烈的共鸣，也很具现实意义，对大家起到了积极的指导作用，加强了更有效的家校合作，在场的老师和家长都得到了一次实实在在的教育。

最后，罗老师随机抽三位家长上台表演，通过观察，感受，放松情绪，家长们打开了话匣子，他们针对教育子女的困扰和迷茫，对专家提出了自己想问的问题，罗老师一一解答并针对各种问题展开了激烈探讨和总结。

（宋云丽）