为推动课堂教学改革,进一步提高教育教学效率,努力打造高效课堂氛围,近期,武胜县华封小学校组织开展了“‘双减’强课提质效 同课异构‘大练兵’”教学研讨周活动。
活动中,老教师带头上示范课,全过程贯彻以学生为主体的课堂理念,注重对学生能力的培养,从孩子们熟悉的生活小常识入手,引导其探索交流文本内容,孩子们在乐学的过程中获得了知识,培养了能力,老教师们扎实的教学功底为本次‘大练兵’”活动开了一个好头。党员骨干教师上的展示课,学生受益于情境丰富、条理清晰、问题引导性强的多媒体资源教学方式,不断吸引学生的注意力,让孩子们对学习内容充满着期待-----
研讨中,因不同教师之间的个体教学差异,不同的教学呈现方式,不同的教材处理方法,不同的班级以及学生多样化学习需求,学生个体之间存在的差异,出现多层面和多方位经验分享与智慧碰撞,纷纷提出自己的意见和建议,争辩激烈,甚至面红耳赤,研讨活动氛围极为浓厚。
此次研讨活动,不仅增进了同事间的情感交流,深入理解了新课程的理念,把握了新教材的教法,而且也提高了教师专业素养水平,促进了老师们的自我更新,最终有力地促进了我校高质量课堂教学质量的提升。