育人育心！眉山东坡区举办小学班主任心理健康教育能力提升培训

为进一步提升小学班主任心理健康教育专业素养，促进心理健康教育与班级日常管理的深度融合，12月26日，东坡区2025年小学班主任心理健康教育能力提升培训在眉山中学附属学校举行。

本次活动汇聚了东坡区及周边县（区）的中小学心理健康教育教研员、专兼职心理教师以及东坡区小学班主任代表，共同聚焦班主任心育能力发展，探索育人新路径。

本次培训以“赋能同心，育心育人——提升小学班主任心育胜任力”为主题，内容扎实、贴近实际，旨在为一线班主任提供系统而具操作性的专业支持。

眉中附小心理健康教师陶宇作《家校沟通中的心理技术支持》专题讲座。他结合真实案例，剖析了家校沟通中常见的三类问题，并重点介绍了“漏斗效应”与“三明治沟通法”，解析信息传递规律与“肯定—建议—鼓励”的沟通逻辑，还针对不同类型家长提供了差异化沟通策略，为班主任化解家校矛盾提供了实用方法。

重庆市渝中区教师进修学院心理健康教研员吕玮老师以《心育视角下的师生交往和班级管理》为题进行分享。她从学生心理发展规律出发，强调尊重、倾听与共情在师生交往中的重要性，分享如何运用积极心理学营造班级积极心理氛围，引导班主任从身心发展角度理解学生行为，推动教育评价向更全面、更人文的方向转变。

培训尾声，鲁洁老师对本次活动进行总结，强调班主任应将心理健康教育理念融入日常工作，着力构建和谐健康的师生与家校关系，实现“育心”与“育人”相统一。

参与教师全程专注聆听、认真记录。大家纷纷表示，本次培训内容充实、注重实效，既掌握了家校沟通的心理技巧，也更新了班级管理的育人理念，未来将积极运用所学于教育实践，以更科学的方法、更温暖的态度守护学生心灵，助力学生健康成长、全面发展。