眉州监狱：摸实情、谋实策，下沉式调研 推动学习教育取得实效

日前，眉州监狱党委班子深入监管一线开展下沉式专题调研，对学习教育阶段情况进行“回头看”，并通过开门纳谏征求意见，倾听基层呼声、了解基层诉求、化解基层忧虑，推动学习教育成果转化为干事创业实际成效。

带着问题“走下去”

围绕“开展教育整顿如何解决工学矛盾”“如何更好为基层减压释负、营造积极干事创业氛围”“如何规范警务运行模式、进一步实现科学用警”等热点难点问题，眉州监狱党委班子成员分批次深入监管区开展调查研究。

调研中，党委班子坚持问题导向，通过现场提问抽查了民警应知应会知识掌握情况；通过细致走访，查看了民警纪律作风、执法管理情况；通过边看边听边问，了解了基层民警所思所忧所盼。

怀着思考“记下来”

实地查看后，监狱长程勇召开现场座谈会，通过面对面、心贴心的交流讨论，进一步掌握基层学习教育实情，弄清存在的问题和症结，充分收集高质量推进教育整顿的意见和建议。

座谈中，各监区负责人畅所欲言，纷纷表示通过第一阶段的学习教育，民警作风进一步转变、素质能力进一步增强、工作质效进一步提升，但仍然存在学习教育简单化、业务工作有所放松、自我剖析不够深入等问题，大家敞开心扉说心里话，共同梳理痛点难点，相互探讨解决方案，为顺利转段明确了清晰导向。

谋得实策“带回来”

针对调研座谈中发现的问题及收集的意见建议，程勇表示，监狱党委将认真梳理、及时研究、提出对策，同时，针对有序推进教育整顿平稳转段工作，程勇强调：

要及时总结经验，把教育整顿中的好经验、好做法固化下来，建立健全长效机制，同时紧锣密鼓抓好“回头看”和查漏补缺，扎实抓好第一阶段自查自评，对照“六大顽瘴痼疾”深入自查自纠。

要不断创新方法，推动学习教育常态化，科学解决工学矛盾，把教育整顿与激发政法队伍干事创业、履职担当结合起来，做到“两手抓、两促进”。

要注重成果转化，要做到边学习、边检视、边整改、边提高，把第一阶段学习教育成果转化为履职尽责的实际成效，转化为推动监狱高质量发展的强大动力。

（伍洁）