一班一品展特色 一墙一景育童心 一一邻水县第五小学班级文化建设评比活动

为更好地贯彻落实“立德树人”的根本任务，促进班级文化建设，进一步营造雅致温馨的校园环境，发挥环境育人的熏陶作用，凸显班级文化特色，做到让每一面墙壁都开口说话，让每一个角落都蕴藏育人功能，2023年9月28日，邻水县第五小学开展了2023年秋季学期班级文化评比活动。

一室一主题，一班一特色。全校围绕“童心向党，强国有我”“五心教育”等主题开展班级文化建设活动，40个班级在师生们的巧手装扮下，美观大方，雅致而又温馨。各班版块设计主题突出，内容丰富多彩，各个园地图文并茂，独具匠心。一块块创意十足的特色展板，一幅幅精心描绘的书画作品，一张张主题鲜明的手抄报，一件件别出心裁的手工制作，从不同角度阐释了邻水县第五小学师生对美的追求。

方寸之墙绘班级特色，一画一卷展师生风采。穿过每一条廊道，走进每一间教室，你会被一面面创意无限、精彩纷呈的文化墙所吸引。每一面墙壁，每一处角落都浸润着师生们的智慧、才艺与心血，或表达爱国情怀，或散发古典韵味，或洋溢青春活力，或充满童真童趣，无不反映出昂扬向上、奋勇拼搏、阳光温馨的班级风貌，无不起到润物细无声的教育作用。

小小角落，广阔天地。看！书香馥郁的图书角，生机盎然的植物角，整洁有序的卫生角，规范言行的班级公约，个性十足的班级名片，让人眼前一亮，真是班班有特色，室室皆精彩。各班文化墙都体现了儒雅的文化气息，充溢着浓郁的学习氛围，它如一股无形的教育力量，润泽着邻水县第五小学的每一位孩子。

古人云：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑”。一个良好的环境能够于无声中熏陶学生、感染学生、教育学生。此次班级文化建设评比活动，不仅美化了学习环境，营造了班级良好的文化氛围，还增强了师生的集体荣誉感，培养了学生的集体凝聚力、动手和审美能力。

今后，邻水县第五小学将继续以班级文化建设为着力点，进一步落实德育先行，五育并举，促进学生健康快乐成长！（朱晓蓉）