幼儿园一日常规不仅是幼儿一日活动正常开展的保证,更是幼儿健康成长的保证。为进一步优化一日活动,提高保教质量,引领教师关注细节,做细、做实幼儿园一日生活的各个环节,武胜县城南幼儿园于4月20日开展了“放手,让孩子自主生活”的保育教育教研活动。
活动中,易老师把一日活动细化到各个环节, 从来园、晨锻、点心、集体教学、午餐、散步、午睡、过渡环节等多个方面入手,与我们分享她的工作经验。易老师用鲜活生动的实例指出:想要组织好幼儿一日活动,一定要尊重幼儿的学习方式和特点,要发挥孩子自主性和能动性,要考虑不同年龄段孩子的需要,照顾到孩子发展的个别差异性。
陈老师又指出:要把幼儿园一日活动细则熟记于心,细化各环节的组织以及过渡,向幼儿提出明确要求,并及时提醒纠正,帮助幼儿养成良好生活习惯。教师要做到言传身教,利用灵活多样的方法制定适合本班孩子特点的一日生活细则等。老师们跟随陈老师的思路,明悉一日流程各环节中的细节要求,注重科学规范的组织,将一日工作要求落实到常规中。
“一日生活皆课程”,幼儿园里无小事,一日生活的每个环节都有教育契机,应加强学习、实践和反思,努力提高自身组织管理和教育教学能力。教师们在培训过程中,更新认识了自己在带班过程中的“盲区”,了解了在组织一日活动环节方面的一些技巧,同时,也增强了带班的信心。相信教师们会从一点一滴做起,认真组织一日活动,不断优化幼儿的一日生活,使他们在南幼健康快乐地成长!