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法治文化研究会
为了培养学生的创新精神和实践能力，给师生创设与自然亲密接触的机会，使学生树立正确的劳动观念、具有必备的劳动能力、培育积极的劳动精神、养成良好的劳动习惯和品质，我校依据所在的乡镇环境，为学生们专门开辟了一片劳动基地——“善育园”，德育办以班为单位对“善育园”进行有序地划分，并进行统一的布置和调配。从4月3日开始，我校以“善育园”为阵地，以学生的实践体验为基本形式，每班利用每周劳动课组织学生在校内劳动基地进行实践活动。
走出课堂，走进田园，“善育园”成了鲜活的教材，使学生从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动实践，将让学生充分感受春华秋实，夏韵冬藏，在这片土地上播撒阳光，播种希望，体验耕耘的辛苦，感受收获的喜悦。今后，劳动实践教育将在我校长期开展，让学生在劳动实践中树立正确的劳动观、价值观、人生观，更加珍惜今天的幸福生活。（刘婷）
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