4月10日下午,为了进一步落实新课改背景下的英语教育教学工作,广安区高中英语名师工作室成员、广安中学高中英语教师刘永正在第二学术报告厅面向全体英语教师进行了以《探索学生英语单词记忆方法》为主题的经验分享。
刘老师结合多年的教育教学经验,分别从死记硬背记忆法、词根记忆法、词缀记忆法、语义相似记忆法、设置情景记忆法、阅读理解记忆法、音标记忆法等七个方面详细地阐释了学生应当如何更有效、更牢固地掌握英语单词。在整个讲座过程中,刘老师幽默、风趣的谈吐风格让整个会场意趣盎然,其讲座内容也得到了老师们的高度好评和赞扬。
广安区高中英语名师工作室领衔人、广安中学英语特级教师张继伦老师对此次讲座的内容及意义给予了高度评价,并勉励大家借此契机,继续深耕高中英语新课改精髓,以学生为主体,不断为英语教育教学创造辉煌。
教学经验分享:英语续写篇
在四川省高考改革的大方向下,英语考试题将出现重大改变——取消原来的短文改错题,新增读后续写题型。“读后续写题”重点考察学生的思辨能力与创新能力,为英语写作教学带来了挑战,是目前英语教学的重点和难点之一。为提高这类课题的教学针对性和有效性,我校高中英语老师聂丽萍接着进行了以《读后续写教学探究》为主题的经验分享。
聂丽萍老师首先对“读后续写”进行了简单介绍,对“读后续写”的评分标准进行了解读,并用实际的教学案例对如何进行读后续写教学进行了细致的讲解,为老师们的日常教学提供了有效指导。最后,聂丽萍老师对如何让学生在“读后续写”中得高分给出了自己的建议。
聂老师的讲解形象生动、幽默风趣、内容有条理,得到了老师们的高度好评和一致赞扬。张继伦老师对该讲座的内容和作用给予了高度评价。并倡导大家在平时的教学中多探索,多总结,找到一套适合学生的教学方式。