师者如舟,千里不怠。新学期伊始,为了更好地贯彻落实“双减”政策,深入研究新课标以及教材,提升教师教学能力,助力新学期教育教学工作的顺利开展,学生报到结束后,我校全体教师积极开展新学期第一次教研活动,分年级分学科进行集体备课,为开学后的教学工作做好充足准备。
一至六年级语文组老师们认真钻研新课程标准,认真研读教材,围绕核心素养的培育,将一个个零散的知识与技能结构化为一个单元整体,设计大单元教学思路。大家各抒己见,相互补充,使得教学方法更加科学有效。
数学老师们根据教材特点针对单元教学目标,课时教学重难点及突破方法进行研究,就教学中的即将遇到的困惑问题共同探讨,还从本学期备课改革措施、组内老师互相学习方案、细化作业批改要求等方面的内容进行了交流研讨。
英语组结合“双减”政策,从落实教学常规、提升教学能力、打造高效课堂等方面进行深入研讨,并交流讨论了教学进度的制定、教学活动的安排等问题,为新学期有序、高效地开展英语教学工作做好了准备。
科学组老师们认真研读教材。不仅为教学提供了积极的导向,也帮助老师们进一步加深对教材的理解和把握,从而整合教学资源,达到资源共享,进而提高教学质量。
体育教研组制定了本学期的工作重点,明确本学期工作任务。组长肖宸提出了新学期的要求:要特别注意开学初对学生身体状况的了解;要注重两操质量;注重每节体育课的效率。
艺术组以素养教育为目标、艺术节活动为主题,针对各年级美术书法音乐教学方案展开具体的研讨。
集体备课是集众人智慧,采众人之长,提高教学质量的关键。集体备课充分发挥了集体的智慧和力量,“减”为本,“备”先行,新学期,新起点,每一位老师都将砥砺前行,立足有效教研、打造高效课堂,以求真的态度,立德树人,引领学子们走向最美的诗情和远方!2023新学期,我们有“备”而来!(谢利华)