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子曰：“少成若天性，习惯成自然。” 一年级阶段，正是良好习惯养成的最佳时期。为了有效落实“双减”政策，进一步推动一年级课堂常规训练高效有序进行，培养小学生良好的行为习惯，近日，叶家山小学开展了一年级行为习惯展评活动。
展示活动从学生课前准备、师生问好、学生坐姿、读书姿势、举手发言、写字姿势、下课问好、路队口令等各方面进行展示。
在展示过程中,无论是课前的准备还是课中的互动，同学们都能按指令完成相应要求。孩子们的行为习惯规范有序，不仅培养了自身的规则意识,也为老师的课堂教学助一臂之力,更为校园增添了一道独特亮丽的风景线。
孩子们的精彩表现赢得了评委老师的高度赞誉，大家纷纷感叹：短短一个多月，孩子们就训练有素，这是老师们苦心训练，用心付出的结果。
活动结束后，学校组织开展了一年级班主任经验交流座谈会。班主任就学生行为习惯养成各抒己见，王文华主任对本次活动开展情况作总结：她点赞一年级孩子们精彩表现的同时，对全体班主任辛勤付出所取得的优异成绩给予了高度肯定。（王小私 廖翠）
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