游戏是幼儿的基本活动,幼儿教师应树立把游戏的自主权还给幼儿的意识和理念,让幼儿在自主、自由、自发的真游戏中获得成长和发展。为更好地发挥自主游戏对儿童发展的价值,提升教师在游戏中的观察和指导能力,优化幼儿园自主游戏活动质量,近日,迎宾幼儿园开展了自主游戏专题交流研讨活动。
活动中,教师们围绕近阶段游戏情况进行交流反馈,小班和大班教师,针对游戏中场地的划分,材料的添置提出可行性建议,并对孩子们自主游戏中观察到的情况进行分析。中班教师重点对户外沙水游戏中游戏材料的适宜性和如何提高幼儿的游戏水平等问题进行了深度的剖析。最后,活动主持人范婧懿老师,对此次研讨活动的内容进行了梳理与总结,教师们也将根据自己班级的情况对游戏环境进行调整和完善,对于今后自主游戏的开展有了明确的方向。
本次活动,老师们在交流、研讨中进行经验的碰撞与共享,大家相互学习,共同进步,为幼儿更好地游戏和发展奠定了基础,老师们将在今后的工作中继续探索幼儿园自主游戏的开展,全面践行理解儿童、尊重儿童、相信儿童的教育理念,把自主游戏的快乐种子,种进每一个孩子幼小的心田!