为推进城乡教育深度融合,进一步提升教师的业务水平和业务能力,转变教师教育教学观念,给教师们提供互相学习借鉴的机会,营造教师钻研业务、提高能力、相互学习、共同提高的良好氛围。5月7日下午,武胜县沿口小学校与鸣钟小学、中华小学开展了“共研助‘双减’•众行以致远”的联合教研活动。
鸣钟小学的刘军老师执教三年级科学《塑料》,通过创设生活中的事例,激发学生对认识塑料的兴趣,层层深入,课堂活跃;沿口小学的蒋朕老师执教三年级科学《不同的声音》,注重激发学生的好奇心和求知欲,带领学生学习探究方法,观察实验结果;中华小学的张艳老师执教三年级英语《Do you like meat?》,以饥饿的恐龙创设教学情境,让学生在真实语境中掌握所学的食物单词及句型。执教老师们深入钻研教材,研读课标,依据自己的教学特色,努力探索适合学生实际的新理念新方法,将风格不一的课堂呈现给大家,受到大家的一致好评。
课堂教学是一门有缺憾的艺术,却无法阻止追求完美的脚步。听课结束以后,参与教研活动的教师进行了评课议课。大家畅所欲言,对授课教师的课进行了客观的点评,既肯定了授课教师的成功之处,也指出了教学环节中值得商榷和改进的地方。
随后,武胜县教育科学研究室教研员王帆对本次活动进行了指导,就如何落实“双减”,怎么提高课堂效率,进行了相关的研讨,提倡进一步加强教学研究,利用多种形式、多种途径开展教研活动,借助教研活动解决教学过程中的实际问题。
活动的最后,三所学校达成共识,将乘“双减”东风,秉承着教育的初心,互研互学,共识共建,促进教师专业化成长,努力打造高效课堂,为教育提质,为成长赋能,携手众行以致远。(龚颖)