近日,武胜县万隆小学校开展了以“抽签竞教”为主要形式的课堂监测管理活动,本次活动以“双减提质·课堂增效“为主题,旨在落实立德树人根本任务,推进“课堂革命”,构建实效课堂,提升教师专业素养,推动“双减”工作走实走深。
本次课堂监测活动在青年教师中随机抽出8位教师参与,被抽中的教师确定为常态课监测对象,抽中当天为准备时间,第二天即进行课堂授课,全校同科教师及所有领导参与听课,听课结束后进行评议课活动。与此同时,对该教师的备课、作业批改、课后辅导也进行监测,并对被抽教师一周来的工作情况进行总结和评价。活动过程,参赛教师立足课堂、深耕课堂、精研课堂,交流分享自己课堂教学改革成果和经验,用最真实的课堂蓝本解读了双减背景下教师教学工作的操作要义。
此次教学监测活动,聚焦“常态课堂”,减少了打磨周期,让每堂竞教课更接地气,保持了课堂的原滋原味,同时也提高了教师钻研教材、学习课标的自觉性,增强了教师认真完成教学任务的紧迫感,促进了教师专业能力的整体提升。(谭兵)