垃圾分类是对垃圾收集处置传统方式的改革,是对垃圾进行有效处置的一种科学管理方法。人们面对日益增长的垃圾产量和环境状况恶化的局面,如何通过垃圾分类管理,最大限度地实现垃圾资源利用,减少垃圾处置量,改善生存环境质量,是我们当前必须要做的。
4月20日上午,该校召开领导小组会议,学习上级文件,进一步明确活动时间、意义,明确学校本次活动中各自的职责任务,并集中组织全校教职工学习《垃圾分类方法》。张校长指出,要尽快根据不可回收垃圾(如瓜果皮、蔬菜、变质食品等)、可回收垃圾(如废纸、废塑料、废金属等)、有害垃圾(如废电池、废水银等)的标准检查校园垃圾分类的情况,检查的地方包括有过道口、教室、走廊、饭堂、操场及清洁范围区等。
为了让学生能充分认识到垃圾分类的重要性,也可变废为宝,各班于4月25日组织召开垃圾分类主题班会,班主任亲自向学生演示如何进行垃圾分类。为了彻底落实垃圾分类工作的顺利开展,4月26日,我校特召开全体学生会议,在会上,张校长强调,让学生进行垃圾分类,将其变成习惯,不应该仅仅是达成一种目的,更应该将其当成一种教育手段。为了让学生学习到垃圾分类的知识,应该通过各种渠道进行宣传、教育,同时结合中学生各方面素养的教育目标,让垃圾分类教育落实到日常的行为习惯当中,真正做到将垃圾分类的教育意义最大化!
校园垃圾分类的检查工作会有专人负责,学校每月都会以班为单位组织出售可回收垃圾,创收绿色基金。与此同时,也要营造宣传氛围,塑造美丽校园。
本次活动,旨在促进有效实施垃圾分类的系列环保活动,以学生为宣传纽带,通过学生自身的实践与宣传,加强个人的垃圾分类意识,加大宣传垃圾分类的意义,真正做到垃圾分类齐动手,共同保护我们的生态环境。自垃圾分类工作开展以来,我校根据实际情况制定了相应的垃圾处理办法并依此实施至今,已大大地改善了校园的环境。科学合理的处理好校园里的垃圾有利于创造优美、舒适的育人环境,利于学生健康成长,增强学生环保意识。(张旭林 包月华)