秋风习习,秋情动;秋雨绵绵,秋意浓;秋景宜人,谁与共。在这如烟如雾的迷蒙秋雨中,2021年10月13日下午,武胜县城南初中“南风文学社”第二次活动在校会议室顺利举行。
“空山新雨后,天气晚来秋”,好在同窗齐聚,欣慰师长皆临。热爱文学的南风文学社师生相聚一堂,此次活动以“激发学生创作热情、交流学习心得、展示个人风采”为主旨,期以知识启发创作,以情感触动心灵。
文学社指导教师任柯凡老师主持了本次活动,任老师首先对此次活动做了安排,并对上一次社内成员创作进行了表彰与归纳总结。磨砺笔锋促成长,百花齐放竞芬芳,通过颁奖激励,任老师希望他们不忘初心,保持对文学的热情,做一个热爱写作、追求卓越的南中人。
指导教师吴冬梅老师是本次辅导主讲人,她就“我心目中的英雄”做写人技巧传授。她从历史中的伟大人物延伸到生活中的平民英雄,强调所谓英雄应是身上具有的高尚品质的人。而生活是写作的源泉,离开了生活,习作如同“无源之水,无本之木”。世上从没有从天而降的英雄,只有挺身而出的凡人。其次,作文应“言之有物,言之有情,言之有序,言之有文”。吴东梅老师强调刻画心目中的英雄要做到真材实料,而人物肖像的刻画可以从动作、心理、神态、语言等多个角度进行。同时,吴冬梅老师倡导学生用真心说真话,以文字写出喜怒哀乐,以笔纸抒发真情实感。
书写英雄,不应停留于表面,还需用笔写下自己成长的心路历程,用纸记下自己对未来的承诺。英雄的精神品质是鼓舞斗志、催人奋进的强大力量,这也是南风文学社以“我心目中的英雄”为选题的原因,希望南中学子书写英雄故事,传承红色基因,赓续精神血脉,共同唱响新时代的英雄赞歌。
不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。作文的进步离不开平常的阅读积累。活动接近尾声时,吴冬梅老师推荐了阅读书目罗曼·罗兰的《名人传》,希望文学社成员从名家作品中学习如何写人性之美。
对于成长来说,追寻创作是一场春风浩荡的“趋光行动”。所谓的“光”是对一切美好事物所持有的虔敬和深情,它存在于每个人的世界里,但可能是隐形的。它期待着文学社每位学子紧乘南风去感受,去发现,去追寻。(袁雯鑫 王佩佩)