前锋区小井小学常态化开展学生心理健康教育

近年来，由于社会发展带来的种种变化，以及受环境、家庭各方面的影响，部分家庭出现了因青少年心理健康问题而引发的悲剧。据心理健康调查表明，全国中小学学生中约五分之一左右的儿童青少年存在着不同程度的心理行为问题，如厌学、偷窃、作弊、耐挫力差、攻击、焦虑等种种外在和内隐的心理行为问题。这些心理行为问题不但严重地影响到儿童青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育教学工作带来巨大的困扰。

前锋区小井乡小学校每期均要对全校学生进行心理健康问卷调查，从学生不良行为、特异体质、特定疾病、心理异常情况等方面分类统计，设立了专门的心理咨询室，辅导教师对学生进行沟通交流，帮助他们解决问题，同时要求各年级各班要常态化开展心理健康教育。

各班积极响应，通过办黑板报、手抄报，开展心理健康问题的主题班会，利用图片、视频、案例分析等多种渠道对学生的心理问题进行引导、矫正，让学生认识到有一个健康的心理对自己来说有多重要，教育学生应保持平和健康的心态来面对学习和生活。该校心理辅导老师何琴表示，学校里开展心理健康教育是十分迫切和具有重要意义的举措，我们必须高度重视起来。（程倩）