教研活动是教学活动当中的重要环节，是教学的另一种关键形式，没有教研则没有好的教学方法。因为教研可以使教师相互借鉴、交流、促进，可以推动教师专业水平的提高，进而提高教学质量。
华蓥市天池镇小学理科组的老师针对“如何提高小学生的计算能力”进行探讨，老师们根据自己的教学经验纷纷发言，总结出学生计算容易出错的原因：1、不看清楚题目下笔；2、容易被假想迷惑；3、多受负迁移的影响。针对这些原因共同商量出了解决的措施和方法：1、老师做好表率；2、培养良好的学习习惯；3、分布入手，提高综合计算能力。（李久平）
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