为了体现“把课堂还给学生”的教育理念,彰显学生在数学课上的“主体”地位,武胜县赛马小学校二年级四班数学小讲师——“开讲啦”活动。
本次活动同学们积极报名,在开讲前认真准备,精心选题,认真构思,实践演习,充分体现了孩子们对这次活动的热情以及认真对待。
通过这种不同形式的教学,提高了学生的学习兴趣,从而提高他们学习的积极性,每个学生都能认真听讲并且做好笔记。通过这次小讲师活动,孩子们不仅锻炼了数学思维,同时提升了自身的表达能力,让自己变得更加自信、阳光。(舒艳)
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为了体现“把课堂还给学生”的教育理念,彰显学生在数学课上的“主体”地位,武胜县赛马小学校二年级四班数学小讲师——“开讲啦”活动。
本次活动同学们积极报名,在开讲前认真准备,精心选题,认真构思,实践演习,充分体现了孩子们对这次活动的热情以及认真对待。
通过这种不同形式的教学,提高了学生的学习兴趣,从而提高他们学习的积极性,每个学生都能认真听讲并且做好笔记。通过这次小讲师活动,孩子们不仅锻炼了数学思维,同时提升了自身的表达能力,让自己变得更加自信、阳光。(舒艳)