【网评】党员干部的魅力在于言传身教

近日，一段江西婺源县一小学女老师吃学生剩饭的短视频在网上走红，视频显示女老师站在学生之中端着不锈钢餐盘吃完了同学早饭剩下的包子、炒粉、油条等食物一经传播获超600万点赞。有网友认为老师的行为是言传身教。

据楚天某都市报报道，这名女老师叫吴某，是江西婺源县高砂中心小学的副校长。吴某介绍，9月1日，她专门以节约粮食为主题设计了一堂开学第一课，地点就在学校食堂。她当面吃下学生们的剩饭，是想引发同学们对平时浪费食物的思考。当记者问起孩子们感受怎么样？她说，这些孩子有的比较懵，因为没想到老师会这么做。还有当时也觉得比较尴尬、不好意思的，觉得自己剩了饭，老师又帮他们吃了。

这种言传身教的做法比上课苦口婆心地讲述“汗滴禾下土”更能激发学生的荣辱观，一方面为老师的行动所感染，另一方面为自己的行为感到羞愧。

老师影响的是一个班集体，同样，作为党员干部，影响的是更大范围的群体，负有管理带队伍完成一定使命任务的职责，个人示范作用具有相当重要的作用。

子曰：“其身正、不令而行；其身不正，虽令不从”。党员领导干部的魅力就在于在各个方面都能起到模范带头作用，叫别人不能做的，自己一定不会做，叫别人必须做的，自己一定能先做。

影响一个群体不光是我们要求他人要怎么样，更为重要的是要通过个人要起到示范带头作用，让对应群体对榜样力量的信服，从内心深处受感染，服从和效仿。

当前，无论政法系统还是行政系统都在开展干部纪录作风整顿，也把反对浪费纳入“四风”问题整治，切实转变工作作风，党员领导干部要“先行一步”，以言传身教的魅力推动机关作风根本好转。

（四川省屏山县人民法院 丁如林）