最美人间三月天,春光烂漫展新颜。为实现城乡教育资源互补共享,增进城乡教师学习交流,进一步推动城乡教育融合发展,近日,巴中二中到巴州区金碑小学开展“校际联动 融合发展”送教活动。金碑小学、芦山小学部分教师及曾口学区工作人员共同参加活动。
课堂展示
本次活动分为课堂展示、集体听课、集中评课三个环节。担任本次送教工作的三位教师充分准备,精心设计,融合信息技术,呈现出多元化、多样态的课堂,全面彰显出教师的课堂教学智慧。
课例一:《Why don’t you talk to your parents?》
彭悉尧老师的英语课分组学习,合理创设多种情境,充分激发学生兴趣,教学方法灵活多变,教学内容丰富多彩,整个课堂构思巧妙,板书设计赏心悦目。
课例二:《社戏》
辛红老师的语文课呈现出多样美,课前氛围美、导语引入美、课堂设计美、环节流畅美、内容丰富美和授语多变美等,深挖文本,品析课文的戏美、人美、情美、故事美和生活美。
课例三:《一次函数的性质》
课后研讨
精彩的课堂教学后,参加活动的两校领导和教师进行了集中研讨交流。首先,三位授课教师分别从教学思路、教学目标、教学内容等方面进行了简要说明。然后,金碑小学和芦山小学的听课教师们从课堂教学的亮点和意见等方面积极开展研讨。最后,四川省特级教师、正高级教师、二中教务主任刘秀荣给予了三堂课全面而又精彩的总评。他从苏格拉底就教育的真谛就是鼓舞、唤醒和点燃的论述角度,充分肯定了三堂课学生主体地位的凸显;从陆游“天机云锦用在我,剪裁妙处非刀尺”的写诗之道,褒扬了三堂课整体教学设计之新巧。并精准总结了三堂课的各自特色,各臻其妙,也提出了合理的教学建议,寄语教师要有山不厌高、海不厌深、更上层楼的钻研精神!现场研讨气氛热烈,教师在思维碰撞、理念交流中相互学习,提升自我。
活动最后,巴中二中工会主席、分管初中教学的雷蕾首先感谢了二中送课教师的辛勤付出和金碑小学的全力组织;其次,他表示以后会多开展此类活动,融合发展,共促提升;最后,他对金碑小学多年以来对二中招生工作的支持表示感动!金碑小学校长彭志勇真诚致谢巴中二中送知送课,传经送宝,暖人心,增力量;热切期盼进一步加强两校合作教研、共促发展的愿景!
耕耘莫问收获,自有一路花香。本次送课下乡活动不仅促进了“双减”下的课堂教学的研究,而且为城乡教师搭建了交流学习的平台,同时还传播了新理念、新思想、新方法,进一步激发了一线教师的教研热情,实现了教师间的教学互助,真正达到了优势互补、共同提升之良效!